Προφίλ
Το σχολείο λειτουργεί από το 1977 προσπαθώντας να διατηρεί πάντα επαφή με τους στόχους που είχε θέσει εξ αρχής: υψηλή ποιότητα εκπαιδευτικών υπηρεσιών και πιστοποίηση των παρεχομένων γνώσεων, μέσα από την εξατομικευμένη αντιμετώπιση των αναγκών των διδασκομένων και την παράλληλη ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους, σε ατμόσφαιρα ελευθερίας και σεβασμού των ιδιαιτεροτήτων
Μέσα σ’ αυτό το πλαίσιο λειτουργίας βασικά εργαλεία μας είναι τα εξής:
Ευέλικτη μεθοδολογική προσέγγιση στην διδασκαλία ξένων γλωσσών
Έχουμε επιλέξει την ευελιξία και την προσαρμοστικότητα και παρά την άκαμπτη προσήλωση σε μια μόνο προσέγγιση. Θεωρούμε ότι ένας άριστα εκπαιδευμένος καθηγητής ξένων γλωσσών, που κατέχει τις βασικές μεθόδους διδασκαλίας EFL και ένα μεγάλο αριθμό τεχνικών, είναι σε θέση να πάρει επί τόπου αποφάσεις, να αξιοποιήσει τις γνώσεις και την πείρα του και να ανταποκριθεί στις προκλήσεις της σύγχρονης τάξης. Χρησιμοποιείται πάντως ευρύτατα η Επικοινωνιακή εμπλουτισμένη με στοιχεία της Δομικής καθώς και της νεότερης project based προσέγγισης
Προσεκτική επιλογή καθηγητών, συνεχής επιμόρφωση και εξέλιξη τους
Επιλέγονται καθηγητές και καθηγήτριες με υψηλά τυπικά προσόντα, ακαδημαϊκή και επαγγελματική πείρα αλλά και ικανότητες να λειτουργούν σαν πυρήνες μετάδοσης γνώσεων μέσα σε μια σύγχρονη τάξη. Με κινητήρια δύναμη την επαγγελματική ευσυνειδησία, τα στελέχη μας ενημερώνονται συνεχώς για τις τελευταίες εξελίξεις στο χώρο της μεθοδολογίας και της διδακτικής και αναβαθμίζουν συνεχώς τις γνώσεις τους με σεμινάρια ή κανονικά μαθήματα. Διαθέτουν όλοι και όλες δυνατότητες χειρισμού υπολογιστών και γνώσεις πληροφορικής, καθώς καλούνται να διδάξουν ξένες γλώσσες και μέσα από multimedia
Χρήση των τελευταίων τεχνολογικών καινοτομιών στο χώρο της εκπαίδευσης
• Διαδραστικοί πίνακες σε κάθε αίθουσα διδασκαλίας
• Υπολογιστές για τα multimedia
• Χρήση Internet σε όλες τις αίθουσες για την παράδοση και για τα projects
• Χρήση MP3 και DVD Players για την υποστήριξη των μαθημάτων με οπτικοακουστικό υλικό
• Πλήρη μηχανογράφηση των αρχείων που αφορούν την πρόοδο των μαθητών, για να δίνεται η δυνατότητα άμεσης και πλήρους ενημέρωσης των γονέων ανά πάσα στιγμή
• Διάθεση διαδραστικών e-books στους μαθητές και μαθήτριες, ώστε να μπορούν να μεταφέρουν βασικά στοιχεία της παράδοσης στο σπίτι τους
Συνεχής αναβάθμιση των εγκαταστάσεων
Το Σύγχρονο διαθέτει:
• 8 αίθουσες διδασκαλίας στο Κεντρικό και 8 συνολικά στα τρία Παραρτήματά του, οι οποίες έχουν εξοπλιστεί και διακοσμηθεί με γνώση, φροντίδα και μεράκι ώστε να εξυπηρετούν τις ανάγκες των διδασκομένων τόσο λειτουργικά όσο και αισθητικά
• Χώρους αναμονής όσο πιο άνετους και ευχάριστους γίνεται
• Χώρους υποδοχής και ενημέρωσης γονέων, που έχουν διαμορφωθεί ειδικά για να εξασφαλίζουν άνεση και διακριτικότητα
• Αίθουσες συγκεντρώσεων για γιορτές, διαλέξεις και ενημερωτικές ομιλίες
Σύσφιξη σχέσεων των μαθητών με το σχολείο, σε ένα περιβάλλον που τους επιτρέπει να αισθάνονται άνεση, ασφάλεια, στοργή και επιδοκιμασία
Τα κριτήρια επιλογής των καθηγητών μας είναι η επιστημοσύνη τους στον τομέα των ξένων γλωσσών αλλά και η υψηλή παιδαγωγική τους κατάρτιση. Στο Σύγχρονο δουλεύουν εκπαιδευμένοι παιδαγωγοί πανεπιστημιακής κατάρτισης με αυξημένες επικοινωνιακές ικανότητες, πράγμα που τους επιτρέπει να έχουν άριστες διαπροσωπικές σχέσεις με τους μαθητές και τις μαθήτριές τους. Εξάλλου οι διάφορες άλλες δραστηριότητες που ξεπερνούν τα όρια απλής παροχής μαθημάτων εξασφαλίζουν σχέσεις ζωής και με το σχολείο και με τους ανθρώπους του.
Ενδεικτικά αναφέρουμε:
• ημερήσιες εκδρομές
• ταξίδια στην Ελλάδα και το εξωτερικό
• πάρτι και γιορτές
• συμμετοχή σε projects
• ασκήσεις προσομοίωσης σε συγκεκριμένη μορφή εξετάσεων - ατομικά ή ομαδικά
• ατομική εξάσκηση στο χρόνο του μαθητή με τεστ γραπτά ή με ασκήσεις σε υπολογιστή
• μαθήματα ενδυνάμωσης σε ατομική βάση
Σταθερή επικοινωνία με τους γονείς
Οι γονείς έχουν πολλαπλές δυνατότητες ενημέρωσης στο Σύγχρονο
• Μπορούν να δουν κάποιον υπεύθυνο οποιαδήποτε ώρα λειτουργίας του σχολείου, δεδομένου ότι τόσο οι διευθύντριες όσο και οι γραμματείς έχουν πολύ καλή εικόνα του προφίλ του κάθε μαθητή ή μαθήτριας μέσα από τα ηλεκτρονικά αρχεία του σχολείου αλλά και από προσωπική σχέση που διατηρούν μαζί τους.
• Μπορούν να κλείσουν ραντεβού και να δουν τις καθηγήτριες ή τη διευθύντρια οποιαδήποτε στιγμή έχουν χρόνο ή διάθεση να ενημερωθούν για την πρόοδο των παιδιών τους πιο αναλυτικά
• Καλούνται τακτικά από την καθηγήτρια του τμήματος για ομαδική ενημέρωση σχετικά με τις ιδιαιτερότητες και τις προοπτικές του συγκεκριμένου επιπέδου σπουδών.
• Καλούνται ατομικά όταν ανακύψει κάποια δυσκολία εκπαιδευτική ή όταν η καθηγήτρια διαπιστώσει κάποια αλλαγή στη διάθεση και τα κίνητρα του παιδιού και θεωρήσει ότι πρέπει να συνεργαστεί με τους γονείς για βελτίωση της επίδοσής του και όχι μόνον.
• Οι γονείς όσων μαθητών ή μαθητριών ετοιμάζονται για εξετάσεις για πτυχία διαφόρων επιπέδων καλούνται κάθε αρχή και τέλος της εκπαιδευτικής περιόδου σε ενημερωτικές διαλέξεις από τη Διευθύντρια κ. Ματίνα Μόμτσιου, με στόχο την πληρέστερη γνώση των ιδιαιτεροτήτων του τομέα αυτού.
• Ενημερώνονται πάντα σε περίπτωση απουσίας των παιδιών τους, εκτός αν μεριμνήσουν οι ίδιοι να τηλεφωνήσουν πριν την ώρα μαθήματος.